Renaturalización del patio de la Escuela Pública de Orduña, Bizkaia

May 13, 2023 | Diseño, Espacios Educativos, Proyectos Participativos

Renaturalización del patio de la Escuela Pública de Orduña, Bizkaia

Enmarcado en el proyecto didáctico de la escuela pública de Orduña, donde uno de los objetivos es “Educar a los estudiantes cada vez más cerca de la naturaleza”, el proceso de diseño para la renaturalización del patio empezó en octubre del 2020 de la mano de la asociación El Globus Vermell.

Desde el inicio tanto la comunidad educativa como el ayuntamiento se implicaron activamente en el proyecto, que va más allá de la transformación del espacio. Se trata de un proyecto pedagógico basado en la conexión con la naturaleza, que permitirá integrar el currículum educativo con la renaturalización del patio a través de un aprendizaje activo y co-participativo en el proceso de diseño, construcción y mantenimiento del espacio.

El objetivo del proyecto ha sido la renaturalización global del espacio exterior de la escuela, para transformarlo en un espacio verde público entendido como parte de la infraestructura verde de la ciudad, al servicio de la comunidad educativa, del barrio y de la ciudadanía en general.

Partiendo de un espacio plano, con una mayor parte de la superficie hormigonada, donde el único espacio verde era marginal y estaba infrautilizado, se ha pasado a tener un espacio verde más amplio, diverso y vivo, que en definitiva ofrece muchas más alternativas para realizar diferentes actividades.

Se ha quitado hormigón para poner tierra, se ha modificado la topografía, se han creado diferentes espacios donde poder dar clases al aire libre o donde encontrarse, un ágora con escenario, una zona de yoga, un huerto, una zona de bosque comestible, un humedal… Se ha instalado también mobiliario de juegos, tanto dentro como fuera del espacio del patio y se ha abierto una nueva puerta que conecta la nueva zona verde con el barrio cercano.